Plan Formación PDI. TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN (TI)

Destinatarios

• Personal Docente e Investigador de la Universidad de Murcia.

Competencias

• - Conocer los principios de la realimentación a tiempo en el aprendizaje.
  - Analizar y conocer distintos tipos de metodologías activas de aprendizaje.
  - Analizar distintas herramientas de cuestionarios digitales interactivos.
  - Aplicar los cuestionarios interactivos en el desarrollo de actividades en el aula.
  - Determinar las herramientas más apropiadas para el tipo de metodología usada.
  

Contenidos del curso

• - Bloque 1. La realimentación como principio fundamental de la práctica docente.
  - Bloque 2. Herramientas existentes para la elaboración de cuestionarios interactivos.
  1. Kahoot.
  2. Wooclap.
  - Bloque 3. Distintas estrategias docentes para el uso de cuestionarios.
  1. Repaso / Concurso.
  2. Discusión en grupo.
  3. Enseñanza a tiempo.
  4. Autoevaluación.
  5.Aprendizaje ciego.
  - Bloque 4. Análisis de los informes de resultados.
  - Bloque 5. Principios para el diseño de buenos cuestionarios interactivos.
  

Metodología del curso

• El curso se realizará mediante videoconferencias interactivas y horas de trabajo autónomo. La metodología será eminentemente práctica, de aprendizaje activo, basada en tareas tanto individuales (principalmente las de trabajo autónomo) como de carácter colaborativo (principalmente las síncronas). Se hará uso extensivo de herramientas digitales para la elaboración y cumplimentación de cuestionarios, principalmente Wooclap y Kahoot.
  Las consultas se podrán realizar a través de las herramientas FOROS y CHAT, disponibles en el Aula Virtual.
  

Evaluación

• De acuerdo con los criterios establecidos por el personal formador y el CFDP, la evaluación de la acción formativa consistirá en:
  a) Asistir de manera síncrona a las sesiones de videoconferencia requeridas. La participación en cada sesión será válida únicamente si el alumno asiste como mínimo al 75% de la sesión programada.
  b) Participar activamente durante las sesiones de videoconferencia a través de cuestionarios interactivos.
  c) Superar satisfactoriamente las pruebas y actividades evaluables.
  d) Cumplimentar el cuestionario de satisfacción con la acción formativa.
  
  La falta a cualquiera de las sesiones, independientemente de la causa, imposibilitará la expedición del correspondiente certificado.

Observaciones del curso

• Requisitos técnicos que debe disponer el alumno/a para la realización del citado curso:
  Ordenador con conexión a internet, cámara web, micrófono y altavoces. Durante la impartición del curso el alumno/a deberá tener la cámara web encendida.
  

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