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Plan Formación PDI. TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN (TI)
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EDICIÓN DE INFOGRAFÍAS PARA REVISTAS CIENTÍFICAS Y PUBLICACIONES (2ª EDICIÓN) (Código 952)
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Modalidad:
Semipresencial
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Plazas:
30
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Duración:
10 horas
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Fecha inscripción:
06/05/21
al 13/05/21
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Fechas de realización:
La actividad formativa comprende desde el 18/06/2021 hasta 23/07/2021
Sesiones presenciales El 25/06/21 de 16:00 a 18:00 h. , se impartirá en A TRAVÉS DE VIDEOCONFERENCIA. El 02/07/21 de 16:00 a 18:00 h. , se impartirá en A TRAVÉS DE VIDEOCONFERENCIA. El 09/07/21 de 16:00 a 18:00 h. , se impartirá en A TRAVÉS DE VIDEOCONFERENCIA.
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Destinatarios
- Todo el Personal Docente e Investigador de la Universidad de Murcia.
Competencias
- La evaluación de la acción formativa consistirá, según los criterios establecidos por el personal formador y el CFDP, en la asistencia obligatoria a las videoconferencias y la participación interactiva en las sesiones mediante preguntas y situaciones prácticas, la realización adecuada de la tarea final requerida por el personal formador, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.
La falta a cualquiera de las sesiones, independientemente de la causa, imposibilitará la expedición del correspondiente certificado. Al finalizar este curso, los participantes serán capaces de: - Conocer la importancia del recurso de la infografía para la divulgación científica. - Diferenciar la infografía de los posters científicos, las diapositivas y otros soportes de información visual. - Distinguir los elementos básicos en infografías científicas de calidad. - Transformar contenidos científicos textuales en diseños infográficos. - Comprender la importancia creciente de las infografías en el ámbito de la edición científica de calidad. - Manejar los principales elementos de visualización de datos para presentarlos de forma atractiva al público no especializado. - Adentrarse en la creación de infografías con alguna herramienta de edición.
Contenidos del curso
Módulo 1. Conceptos generales sobre infografías académicas. Se presentarán una caracterización del concepto de infografía: diferencias y similitudes con otros sistemas de representación gráfica. - Conceptos y estructura de una infografía científica. - Tipologías, estética y modelos. - Abstracts infográficos en papers científicos y gestión de infografías en OJS.
Modulo 2. Ideación, creación y diseño de infografías científicas. Se desarrollará los conceptos generales sobre el diseño y la construcción de infografías, las herramientas para su desarrollo y los errores más comunes. - Ideación previa. - Principales elementos para la creación y diseño de una infografía científica. - Recursos TIC para la elaboración de infografías.
Módulo 3. Visualización de Datos en infografías académicas. Se introducirá en la interpretación y procesamiento de datos para su utilización en la in-vestigación científica. - Introducción a la Visualización de Datos. - Elementos gráficos y tipologías de visualizaciones. - Herramientas y recursos con la ayuda de Big Data.
Metodología del curso
- Las sesiones formativas se impartirán a través de la herramienta "Videoclases / Videoconferencia" del Aula Virtual. Los asistentes tendrán que participar a través de cuestionarios interactivos a lo largo de las sesiones, además de realizar aquellas tareas o exámenes requeridos por el personal formador.
Estas sesiones serán completadas con trabajo autónomo del alumnado, a través del material proporcionado y actividades fijadas por el personal formador y que se encontrarán íntegramente disponibles en el Aula Virtual
La tutorización con el alumnado se realizará a través de las herramientas "Videoclases / Videoconferencias" y "Foros" del Aula Virtual.
Evaluación
- De acuerdo con los criterios establecidos por el personal formador y el CFDP, la evaluación de la acción formativa consistirá en:
a) Asistir de manera síncrona a las sesiones de videoconferencia requeridas. La participación en cada sesión será válida únicamente si el alumno asiste como mínimo al 75% de la sesión programada. b) Participar activamente durante las sesiones de videoconferencia a través de cuestionarios interactivos. c) Superar satisfactoriamente las pruebas y actividades evaluables. d) Cumplimentar el cuestionario de satisfacción con la acción formativa.
La falta a cualquiera de las sesiones, independientemente de la causa, imposibilitará la expedición del correspondiente certificado.
Observaciones del curso
Requisitos técnicos que debe disponer el alumnado para la realización del citado curso: Ordenador con conexión a internet, cámara web, micrófono y altavoces. Durante la impartición de la acción formativa el alumnado deberá tener la cámara web encendida.
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