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Plan Formación PDI. TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN (TI)
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HERRAMIENTA "EXÁMENES" DEL AULA VIRTUAL. NIVEL BÁSICO (2ª EDICIÓN) (Código 699)
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Modalidad:
Virtual
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Plazas:
30
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Duración:
5 horas
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Fecha inscripción:
04/04/19
al 09/04/19
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Fechas de realización:
La actividad formativa comprende desde el 06/05/2019 hasta 13/05/2019
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Destinatarios
- Todo el Personal Docente e Investigador de la Universidad de Murcia.
Competencias
- - Usar la herramienta Exámenes para realizar pruebas de evaluación a los alumnos de una asignatura.
- Diferenciar correctamente las distintas características y tipos de exámenes. - Gestionar adecuadamente los resultados de los exámenes.
Contenidos del curso
- Creación de exámenes con penalización y preguntas tipo test. - Control de los envíos de los alumnos (número de envíos, temporización, etc.). - Comprobación de resultados. - Creación de baterías de preguntas y examen aleatorio desde batería.
Metodología del curso
- La materia se imparte por medio del Aula Virtual de la Universidad de Murcia, donde se enseñará al alumnado a utilizar la herramienta EXÁMENES. El alumnado visualizará vídeos explicativos donde aprenderán el funcionamiento de las diferentes herramientas, y la realización de las prácticas planteadas. Además, dispondrán de tutoriales con la materia desarrollada que deberán leer para adquirir los conocimientos necesarios.
Evaluación
- La evaluación de la acción formativa consistirá en la realización adecuada de las tareas o exámenes requeridos por el formador, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.
Observaciones del curso
El alumnado debe disponer de un ordenador con conexión a Internet y tarjeta de sonido, así como una cámara Web y un micrófono conectados/integrados en el ordenador. Las consultas, explicaciones o tutorías se podrán realizar a través de FOROS y CHAT, disponibles en el Aula Virtual.
Esta acción formativa es INCOMPATIBLE con la realizada en:
- Plan 2019 (Código 687) "HERRAMIENTA "EXÁMENES" DEL AULA VIRTUAL. NIVEL BÁSICO (1ª EDICIÓN)".
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Ver en formato PDF
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