Plan Formación PDI.

Destinatarios

• Personal Docente e Investigador de la Universidad de Murcia

Competencias

• - Ser capaz de explicar y justificar en detalle por qué algo ha ocurrido de cierto modo; entender los detalles de noticias de sucesos dramáticos o negativos.
  - Poder hablar de deseos personales y argumentarlos; explicar por qué se lamenta algo; expresar opiniones acerca de posesiones materiales lujosas.
  - Poder argumentar las valoraciones y opiniones acerca de los aspectos y consecuencias del sistema educativo; hablar sobre cómo la tecnología afecta a la enseñanza y aprendizaje.
  - Explicar cómo se hace uso del sistema de salud y los medicamentos; ser capaz de contrastar distintos tipos de medicina y tratamientos.
  - Hablar sobre organizaciones caritativas y realizar valoraciones personales.
  - Poder hablar sobre la espiritualidad y la meditación; valorar y explicar acciones judiciales y sentencias.
  

Contenidos del curso

• Nivel B2 (intermedio)
  Unit 1: Plans for a year out; A long way to equality; A radio panel game; We have to send the invitations; Weather conditions - Additional vocabulary; Test exercises
  Unit 2: Looking for a temporary job; Spoil yourself!; If i were you¿; Test exercises
  Unit 3: Working with animals; A solitary child; I have not seen him for ages; Building a bear sanctuary - Reading comprehension; Test exercises
  Unit 4: It's a bargain! Making a complaint; A very good read; An amazing concert; Test exercises
  Unit 5: Hey, that's swell!; He was no stranger to me; Have you Heard about her son?; Why don't you show me around?; The press - Additional vocabulary; Test exercises
  Unit 6: You are only Young once, mum!; Welcome to university; I'm afraid I have to complain; Barbados - Reading; Barbados - Dictation; Test exercises
  Unit 7: Optician's - Typical situation; Work and play - Dialogue; Injuries and fractures - Reading comprehension; Test exercises
  
  Nivel B2 (avanzado)
  Unit 1: The name rings a bell; I find it fascinating; I don't think so!; Biotechnology - Reading comprehension; Cloud seeding - Dictation; Test exercises
  Unit 2: Bad news!; It must have been planned!; If only; Test exercises
  Unit 3: Interviewing a head teacher; Student's report; Compulsory education; Technology and learning - Reading comprehension; Test exercises
  Unit 4: I have to see a doctor!; Healthy eating; Natural medicine; Food health - Use of English; Test exercises
  Unit 5: You need a retreat; Missionaries; Meditation; Trip to the Hagia Sophia - Reading comprehension; Test exercises
  Unit 6: Moving plans; Dear doctor; Treatment or punishment; Working abroad - Reading comprehension; Renovating your home - Dictation; Test exercises
  Unit 7: Jeweller's - Typical situation; Animals and education - Dialogue; Easy communication - Listening comprehension; Test exercises
  

Metodología del curso

• La metodología de las sesiones presenciales serán eminentemente prácticas, con la participación del alumnado en destrezas comunicativas. Del mismo modo, se reforzarán y se solventarán las cuestiones o dudas derivadas del uso y estudio de los contenidos de la plataforma virtual.

Evaluación

• Para la superación de la acción formativa será necesario realizar:
  - Asistencia mínima a 17 sesiones presenciales del total (21 sesiones). La inasistencia superior, aunque esté justificada, será impedimento para la presentación a las pruebas de evaluación, siendo nulas las que se realicen contraviniendo esta condición.
  - Un mínimo de 84 horas de trabajo en la plataforma Dexway, así como las actividades que determinen los formadores en las sesiones presenciales.
  - La superación de la prueba oral final y las tareas propuestas. La prueba de expresión e interacción orales se realizará en la última sesión presencial.
  

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