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Plan Formación PDI.

 
APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LAS UNIVERSIDADES: FUNDAMENTOS, TÉCNICAS Y ACTIVIDADES (Código 567)
 
Modalidad:  Semipresencial
Plazas:  30
Duración:  12 horas
Fecha inscripción:  10/07/17 al 17/07/17

Fechas de realización: 


La actividad formativa comprende desde el 14/09/2017 hasta 26/09/2017

Sesiones presenciales

El 14/09/17 de 16:30 a 19:30 h. , se impartirá en Aula 1.12 del Aulario Giner de los Ríos.
El 21/09/17 de 16:30 a 19:30 h. , se impartirá en Aula 1.12 del Aulario Giner de los Ríos.

Destinatarios

  • Todo el Personal Docente e Investigador de la Universidad de Murcia

Competencias

  • Ser capaz de conocer, comprender y analizar:

    - Las virtudes del aprendizaje cooperativo

    - Las características generales de las distintas formas de aprendizaje cooperativo.

    - Algunas estrategias de aprendizaje cooperativo informal fáciles de introducir en las aulas universitarias

    - Los ingredientes que han de tenerse en cuenta al planificar tareas cooperativas.

    - Superar algunas de las barreras que dificultan la aplicación de aprendizaje cooperativo en la propia docencia

    Ser capaz de diseñar una lección cooperativa incorporando cada uno de los ingredientes.

    Definir y desarrollar metodologías y competencias de forma cooperativa.

    Evaluar el trabajo cooperativo de los alumnos.

    El curso se desarrolla de manera que los profesores participantes aprendan utilizando las herramientas propias del aprendizaje cooperativo, trabajando en grupos cooperativos. Los períodos expositivos ocupan una fracción menor del tiempo total de la acción formativa.

Contenidos del curso

  • - Aprendizaje por competencias

    - Aprendizaje Cooperativo

    - Virtudes e inconvenientes del Aprendizaje Cooperativo

    - Diseño de actividades cooperativas

    - Evaluación cooperativa

Metodología del curso

  • - La metodología a desarrollar será eminentemente activa, práctica y participativa mediante procesos de trabajo tanto individual como de carácter cooperativo.

    El curso se desarrolla de manera que los profesores participantes aprendan utilizando las herramientas propias del aprendizaje cooperativo, trabajando en grupos cooperativos. Los períodos expositivos ocupan una fracción menor del tiempo total de la acción formativa.

Evaluación

  • La evaluación del curso consistirá en la asistencia obligatoria a las sesiones presenciales, la realización y entrega de las tareas o exámenes requeridos por el profesor, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.

Observaciones del curso

  • Esta acción formativa es incompatible con otras acciones formativas del mismo contenido, lo que significa que quienes hayan realizado esta misma formación en los últimos tres planes formativos, no podrán solicitar la inscripción.

    Esta acción formativa es incompatible con la realizada en:
    - Plan 2016 (Código 447) "APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LAS UNIVERSIDADES: FUNDAMENTOS, TÉCNICAS Y ACTIVIDADES"
    - Plan 2014 (Código 339) "APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LAS UNIVERSIDADES: FUNDAMENTOS, TÉCNICAS Y ACTIVIDADES"










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