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Plan Formación PDI.

 
ELABORACIÓN DE INFORMES CIENTÍFICOS Y ARTÍCULOS EN CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS DE LA SALUD (Código 547)
 
Modalidad:  Semipresencial
Plazas:  30
Duración:  25 horas
Fecha inscripción:  07/04/17 al 02/05/17

Fechas de realización: 


La actividad formativa comprende desde el 07/06/2017 hasta 28/06/2017

Sesiones presenciales

El 07/06/17 de 16:00 a 20:00 h. , se impartirá en Seminario de Psicología Evolutiva, 1ª planta, zona B de la Facultad de Educación.
El 14/06/17 de 16:30 a 19:30 h. , se impartirá en Seminario de Psicología Evolutiva, 1ª planta, zona B de la Facultad de Educación.
El 21/06/17 de 16:30 a 19:30 h. , se impartirá en Seminario de Psicología Evolutiva, 1ª planta, zona B de la Facultad de Educación.

Destinatarios

  • Todo el Personal Docente e Investigador de la Universidad de Murcia atendiendo a los siguientes criterios:

    El curso está dirigido a investigadores del ámbito de las Ciencias Sociales y de la Salud que llevan a cabo investigaciones empíricas, entendiendo por tales aquéllas en las que se seleccionan muestras de unidades extraídas de alguna población de referencia (e.g., personas, animales, centros educativos, de salud, comerciales, etc.), se recogen datos de dichas unidades y se realizan análisis (generalmente estadísticos) de los datos. En Ciencias de la Salud todas las disciplinas se ajustan a este modelo de investigación (Medicina, Fisioterapia, Enfermería, Odontología, Óptica y Optometría, Nutrición y Dietética, etc.). En Ciencias Sociales no todas las disciplinas se caracterizan por aplicar este tipo de investigación. Es por ello que los investigadores procedentes de disciplinas tales como Derecho y ciertos ámbitos de las Relaciones Laborales, podrían no sacar un beneficio relevante de este curso.

Competencias

  • - Aprender las, o mejorar sus, habilidades para estructurar informes y artículos científicos.

    - Aprender a, o mejorar sus habilidades para, redactar informes y artículos científicos.

    - Aprender a, o mejorar sus habilidades para, manejarse en el proceso de envío, recepción y reacción durante el proceso editorial de artículos científicos.

    - Aprender a, o mejorar sus habilidades para, hacer lectura crítica de informes y artículos científicos.

Contenidos del curso

  • 1. Tipos de informes científicos

    2. Estructura de un informe científico

    3. Elección de la revista

    4. Redacción de las partes de un informe científico

    5. Proceso de envío, revisión y reacción

    6. Lectura crítica de trabajos científicos

Metodología del curso

  • Se combinará la exposición magistral de los principales contenidos del curso con la realización de actividades prácticas y la resolución de supuestos prácticos, que serán intercalados durante la sesión. De esta forma, se fomentará el aprendizaje activo-participativo de los asistentes.

Evaluación

  • La evaluación de la acción formativa consistirá en la asistencia obligatoria a las sesiones presenciales, la realización adecuada de las tareas requeridas por el formador, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.

    La no asistencia a una de las sesiones presenciales podrá ser subsanada con la realización de una TAREA COMPLEMENTARIA.

Observaciones del curso

  • Esta acción formativa es incompatible con otras acciones formativas del mismo contenido, lo que significa que quienes hayan realizado esta misma formación en los últimos tres planes formativos, no podrán solicitar la inscripción.

    En concreto es incompatible con las acciones formativas:
    código 443: "Elaboración de informes científicos y artículos " (Plan 2016)
    código 394: "Elaboración de informes científicos y artículos " (Plan 2015)


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