Plan Formación PDI.

Destinatarios

• Todo el Personal Docente e Investigador
  
  Criterios de selección:
  Se atenderá al siguiente orden de preferencia:
  1.º El personal que acredite tener un nivel B1 o B2 en inglés. Se priorizarán las acreditaciones más recientes.
  2.º El personal que acredite tener un nivel A2 en inglés. Se priorizarán las acreditaciones más recientes.
  3.º El personal que no acredite ningún nivel de formación en inglés.
  
  En todo caso se aplicarán los criterios de selección establecidos en el Reglamento de Formación Corporativa.
  El PDI que acredite nivel de inglés, durante el plazo de inscripción deberá remitir por correo electrónico a formapdi@um.es el documento escaneado que acredite su nivel.
  

Competencias

• Para el nivel A1:
  - Emplear expresiones y frases sencillas para describir el lugar de residencia y las personas que se conocen.
  - Poder participar en una conversación de forma sencilla, siempre que la otra persona esté dispuesta a repetir lo que ha dicho o a decirlo con otras palabras y a una velocidad más lenta y ayude a formular lo que intenta decir. Plantear y contestar preguntas sencillas sobre temas de necesidad inmediata o asuntos muy habituales.
  
  Para el nivel A2:
  - Ser capaz de utilizar una serie de expresiones breves y aisladas de antemano, utilizando muchas pausas para buscar frases, articular palabras menos habituales y corregir la comunicación. Se emplean términos sencillos para describir temas cotidianos como la familia y otras personas, las condiciones de vida, el origen educativo y el trabajo actual o el último que se tuvo.
  - Poder comunicarse de manera muy breve en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información sobre actividades y asuntos cotidianos, aunque, por lo general, no se pueda comprender lo suficiente como para mantener la conversación por si mismo.
  
  Para el nivel B1:
  - Ser capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
  - Saber desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.
  - Ser capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.
  - Poder describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
  
  Para el nivel B2:
  - Ser capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.
  - Poder relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores.
  - Ser capaz de producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.
  

Contenidos del curso

• Los contenidos se adaptarán según niveles. La formación incluirá ejercicios de audio y pronunciación, prácticas escritas, vocabulario y gramática.

Metodología del curso

• - Una vez finalizado el período de inscripción, los participantes seleccionados recibirán una serie de instrucciones y una clave de acceso a la plataforma donde podrán realizar una prueba de nivel.
  - La acción formativa se basa en la autoformación.
  - Se debe realizar un mínimo de ocho horas de trabajo mensuales con la plataforma.
  

Objetivos

Observaciones del curso

• El objetivo de esta formación es que el personal con conocimientos en inglés, en los niveles B1 y B2, pueda trabajar a través de la plataforma de manera autónoma y así poder mantener y mejorar su nivel. Dadas las características de esta formación no se expedirá ninguna certificación.
  
  Quienes hayan sido seleccionados y no se conecten a la plataforma un mínimo de ocho horas al mes, sin previo aviso ni justificación, podrán ser excluidos de la actividad formativa.
  

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