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Plan Formación PDI.

 
LA DINAMIZACIÓN DEL ALUMNADO: METODOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN (Código 495)
 
Modalidad:  Semipresencial
Plazas:  15
Duración:  12 horas

Fechas de realización: 


La actividad formativa comprende desde el 25/10/2016 hasta 08/11/2016

Sesiones presenciales

El 25/10/16 de 09:00 a 11:00 h. , se impartirá en Aula F018 de la Facultad de Economía y Empresa (Campus Universitario de Espinardo).
El 03/11/16 de 09:00 a 11:00 h. , se impartirá en Aula F018 de la Facultad de Economía y Empresa (Campus Universitario de Espinardo).

Formadores

Destinatarios

  • Todo el PDI atendiendo al siguiente orden de preferencia:

    1- PDI que haya colaborado como formador del Centro de Formación y Desarrollo Profesional
    2- PDI, que aún no habiendo colaborado con el Centro de Formación y Desarrollo Profesional, pretenda en un futuro hacerlo.

Competencias

  • - Conocer las distintas estrategias para mejorar la comunicación entre docentes y alumnado.

    - Analizar y planificar la implementación en el aula presencial de distintas estrategias y metodologías docentes.

    - Conocer las posibilidades que existen para fomentar la dinamización del alumnado en el aula.

Contenidos del curso

  • - Estrategias y metodologías para el aula presencial: clase magistral, resolución de ejercicios y problemas, aprendizaje por tareas, aprendizaje por proyectos, flipped classroom, gamificación.

    - Estrategias y canales de comunicación con los alumnos.

    - Cómo promover la dinamización de los alumnos. El aprendizaje colaborativo, dinámicas de grupo, design thinking.

Metodología del curso

  • La metodología a desarrollar será eminentemente activa, práctica y participativa desde enfoques constructivistas, mediante procesos de trabajo tanto individual como de carácter colaborativo. En las sesiones presenciales se tratará de mostrar los aspectos básicos para poder desarrollar la acción formativa, a partir de la ejemplificación de alguna de las estrategias propuestas. En la parte online se realizarán actividades de carácter individual y carácter grupal, haciendo uso de distintas herramientas del aula virtual.

Evaluación

  • La evaluación del curso consistirá en la asistencia obligatoria a las sesiones presenciales, la realización y entrega de las tareas o exámenes requeridos por el profesor, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.

Observaciones del curso

  • Conocimientos Previos
    Los participantes deberán tener un manejo a nivel usuario de las herramientas tecnológicas. Asimismo, los participantes deberán estar familiarizados con la realización de actividades docentes y la planificación de acciones formativas.


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