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Plan Formación PDI.

 
ACTUALIZACIÓN Y MEJORAS DE LA GUÍA DOCENTE (Código 468)
 
Modalidad:  Semipresencial
Plazas:  30
Duración:  14 horas

Fechas de realización: 


La actividad formativa comprende desde el 06/06/2016 hasta 24/06/2016

Sesiones presenciales

El 06/06/16 de 16:00 a 20:00 h. , se impartirá en Adla Miguel Ángel Serrano (ÁTICA) - Campus Universitario de Espinardo.
El 22/06/16 de 16:00 a 18:00 h. , se impartirá en Adla Miguel Ángel Serrano (ÁTICA) - Campus Universitario de Espinardo.

Destinatarios

  • PDI asignados por Decanos/as de la Universidad de Murcia

Competencias

  • - Plantear y resolver problemas asociados a la elaboración de las guías docentes de las asignaturas de la titulación.

    - Conocer y valorar algunas recomendaciones para completar los distintos apartados de las guías docentes.

    - Analizar los distintos factores que pueden intervenir en la elaboración de una guía docente.

    - Ser capaz de resolver los problemas asociados a las guías de las titulaciones del centro correspondiente.

    - Conocer el proceso de validación de la Guía Docente como punto de referencia para abordar los problemas asociados.

    - Realizar propuestas de mejora sobre la estructura y la información que proporciona la guía docente.

Contenidos del curso

  • - Estructura y contenidos de la Guía Docente

    - Recomendaciones al completar Contenidos, Competencias, Actividades Formativas/Metodología y Sistemas de evaluación

    - Proceso de validación de la Guía Docente

    - Análisis de distintos supuestos en la elaboración de la Guía Docente de una asignatura

    - Análisis de Guías Docentes e identificación de posibles errores

    - Propuestas de mejora en las Guías Docentes

Metodología del curso

  • Se desarrollará mediante sesiones teóricas-practicas en las que se realizará una presentación interactiva de información apoyada en medios audiovisuales e informáticos y la realización de actividades por parte de los participantes para aplicar estos contenidos. El debate y la participación serán objetivos prioritarios.

Evaluación

  • La evaluación del curso consistirá en la asistencia obligatoria a las sesiones presenciales, la realización y entrega de las tareas o exámenes requeridos por el profesor, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.


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