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Plan Formación PDI.
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LECCIONES PRÁCTICAS DEL DISEÑO Y EXPOSICIÓN DE PRESENTACIONES VISUALES (Código 465)
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Modalidad:
Semipresencial
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Plazas:
15
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Duración:
18 horas
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Fechas de realización:
La actividad formativa comprende desde el 27/06/2016 hasta 18/07/2016
Sesiones presenciales
El 27/06/16 de 09:00 a 12:00 h. , se impartirá en Adla Barnacla de la Biblioteca General María Moliner - Campus Universitario de Espinardo.
El 11/07/16 de 09:00 a 12:00 h. , se impartirá en Adla Barnacla de la Biblioteca General María Moliner - Campus Universitario de Espinardo.
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Destinatarios
- Todo el PDI atendiendo al siguiente orden de preferencia:
1. Cuerpos de Funcionarios Docentes de Universidad, así como Personal Contratado Doctor, Ayudante Doctor y Colaborador.
2. Personal docente e investigador contratado: Ayudantes, Asociados y Sustitutos.
3. Personal no perteneciente a los grupos anteriormente mencionados.
Competencias
- a) Conocer las características del uso de las presentaciones como recurso visual complementario al discurso oral.
b) Analizar los aspectos básicos, comunicativos y técnicos, del diseño y exposición de las presentaciones visuales, teniendo en cuenta los elementos de las mismas (imágenes, ilustraciones, texto, etc.).
c) Evaluar la eficacia comunicativa de algunas presentaciones visuales diseñadas con diferentes finalidades.
d) Diseñar una presentación visual de acuerdo con un contenido específico un contexto real.
e) Definir los procedimientos de publicación y difusión de presentaciones visuales en la red.
f) Compartir e intercambiar las presentaciones visuales diseñadas con la finalidad de enriquecer y mejoras las producciones derivadas de este proceso.
Contenidos del curso
1. Adecuación de las presentaciones visuales a la estructura del discurso oral.
2. Criterios de diseño de presentaciones visuales eficaces.
3. Elementos de una presentación visual y su organización, partiendo de criterios comunicativos: El texto, la imagen, los signos gráficos y el color.
4. Búsqueda y selección de imágenes con licencias libres.
Metodología del curso
- Se realizará una metodología activa y dinámica que promueva la participación del alumnado, favoreciendo el intercambio de conocimiento y la construcción de recursos útiles para su contexto laboral. En las sesiones presenciales se utilizarán técnicas expositivas, combinadas con otras de análisis y debate de recursos e ideas expuestas al alumnado.
En cuanto a las sesiones en línea se llevarán a cabo por un lado la realización de tareas a través de diversas herramientas del aula virtual, en las que se valorará positivamente la participación activa del alumnado. Asimismo, se promoverá el trabajo autónomo tutelado que conducirá al diseño de una presentación visual. Se hará uso también de otras herramientas de la Web 2.0 en relación con la publicación y difusión de las presentaciones en la red.
Evaluación
- La evaluación del curso consistirá en la asistencia obligatoria a las sesiones presenciales, la realización y entrega de las tareas requeridas, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.
Observaciones del curso
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Ver en formato PDF
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