Plan Formación PDI.

Destinatarios

• Todo el PDI atendiendo al siguiente orden de preferencia:
  1. Cuerpos de Funcionarios Docentes de Universidad, así como Personal Contratado Doctor, Ayudante Doctor y Colaborador.
  2. Personal docente e investigador contratado: Ayudantes, Asociados y Sustitutos.
  3. Personal no perteneciente a los grupos anteriormente mencionados.

Competencias

• - Distinguir los distintos tipos de discapacidades y sus necesidades más habituales en el ámbito universitario.
  
  - Promover la integración y la normalización de la diversidad en el aula.
  
  - Diseñar, planificar y aplicar adaptaciones curriculares sencillas en el ámbito docente.
  
  - Reconocer la riqueza de la diversidad funcional en la Universidad de Murcia.
  
  - Proporcionar recursos para valorar y mejorar la accesibilidad digital de las herramientas docentes.
  
  - Diferenciar niveles de accesibilidad en las infraestructuras universitarias.

Contenidos del curso

• Bloque I: Conceptos básicos
  1.- Introducción y objetivos
  2.- La diversidad en la vida universitaria
  
  Bloque II: La diversidad en el aula
  3.- Discapacidad auditiva
  4.- Discapacidad visual
  5.- Discapacidad física o motora
  6.- Discapacidad psíquica o mental
  7.- Necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE)
  8.- Conclusiones

Metodología del curso

• Los contenidos teóricos se abordarán en las sesiones presenciales de forma práctica, planteando y resolviendo casos reales de discapacidad en el entorno universitario.
  
  En el Aula Virtual se dispondrán los contenidos teóricos como herramienta de consulta, además de acceder a diferentes casos prácticos a resolver de forma individualizada con asesoramiento docente on line.

Evaluación

• La evaluación del curso consistirá en la asistencia obligatoria a las sesiones presenciales, la realización y entrega de las tareas o exámenes requeridos por el profesor, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.

<< Volver

Ver en formato PDF