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Plan Formación PDI.

 
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES CON EL PAQUETE ESTADÍSTICO SPSS (Código 454)
 
Modalidad:  Semipresencial
Plazas:  13
Duración:  25 horas

Fechas de realización: 


La actividad formativa comprende desde el 16/05/2016 hasta 13/06/2016

Sesiones presenciales

El 18/05/16 de 09:00 a 12:00 h. , se impartirá en Adla Eider - Facultad de Educación (Campus Universitario de Espinardo).
El 23/05/16 de 09:00 a 12:00 h. , se impartirá en Adla Eider - Facultad de Educación (Campus Universitario de Espinardo).
El 27/05/16 de 09:00 a 11:00 h. , se impartirá en Adla Eider - Facultad de Educación (Campus Universitario de Espinardo).

Destinatarios

  • Todo el PDI atendiendo al siguiente orden de preferencia:
    1. Cuerpos de Funcionarios Docentes de Universidad, así como Personal Contratado Doctor, Ayudante Doctor y Colaborador.
    2. Personal docente e investigador contratado: Ayudantes, Asociados y Sustitutos.
    3. Personal no perteneciente a los grupos anteriormente mencionados.

Competencias

  • - Identificar el tipo de prueba estadística a aplicar en función de la naturaleza de la variable con la que se trabaje.
    - Aplicar el proceso de vaciado de información, categorización y codificación de la misma como fuente de información y medios indispensables para la investigación.
    - Manejar eficazmente el programa SPSS e interpretar los resultados obtenidos.

Contenidos del curso

  • - Estructura y funcionamiento del programa SPSS.
    - Gestión de las variables y manipulación de archivos de datos.
    - Técnicas de presentación y análisis gráfico.
    - Análisis descriptivos y exploratorios.
    - Procedimientos para los contrastes de hipótesis.

Metodología del curso

  • - Clases explicativas del formador con un carácter altamente participativo por parte de los estudiantes (resolución de dudas, reflexiones, valoraciones, atención a necesidades...).
    - Desarrollo de técnicas complementarias individuales y en pequeño grupo combinando el aprendizaje cooperativo, la resolución de problemas y casos prácticos.
    - Tutorías presenciales para la resolución de dudas sobre los trabajos y actividades a desarrollar, respuesta a necesidades, evaluación formación, etc.

Evaluación

  • La evaluación de la acción formativa consistirá en la asistencia obligatoria a las sesiones presenciales, la realización adecuada de las tareas o exámenes requeridos por el formador, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.

Observaciones del curso

  • Esta acción formativa es incompatible con otras acciones formativas del mismo contenido, lo que significa que quienes hayan realizado esta misma formación en los últimos tres planes formativos, no podrán solicitar la inscripción.

    Concretamente, esta acción formativa es incompatible con las realizadas en el Plan 2015 (código 16.417. Introducción al análisis de datos cuantitativos en Ciencias Sociales con el paquete estadístico SPSS), Plan 2014 (código 8.372. Introducción al análisis cuantitativo de datos en Ciencias Sociales con el SPSS) y Plan 2013 (código 9.316. Introducción al análisis de datos cuantitativos en Ciencias Sociales con el programa estadístico SPSS).


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