Plan Formación PDI.

Destinatarios

• - Serán destinatarios principales del curso, los nuevos profesores asociados recientemente contratados por distintos departamentos universitarios que impartirán docencia en distintas asignaturas del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos que se imparte en la Facultad de Ciencias del Trabajo.
  
  - De la misma forma, están invitados a asistir otros nuevos profesores o profesoras que imparten docencia en cualquier titulación perteneciente a la rama de las Ciencias Sociales. De tal forma el único requisito exigido es ser profesor de reciente incorporación. No se exigen conocimientos previos.

Competencias

• - Conocer el valor de la guía docente
  - Saber aplicar la normativa de exámenes del centro.
  - Conocer y ser capaz de utilizar las herramientas básicas del Aula Virtual.
  - Aplicar correctamente la normativa sobre calificaciones y entrega de actas.
  - Saber desenvolverse con destreza en las tutorías presenciales y virtuales de los alumnos del centro.

Contenidos del curso

• 1º Conocer el valor de la Guía docente.
  
  En este primer bloque se analizará la Guía Docente y su carácter vinculante, la necesidad de ajustarse a los porcentajes de calificaciones incluidos en su texto, la forma de computar la asistencia a clase y realización de prácticas, la realización de seminarios puntuables, etc.
  
  2º Conocer el reglamento de exámenes del centro.
  
  Una de las indicaciones básicas que debe tener todo nuevo profesor de una titulación universitaria están relacionadas con la forma de realización de los exámenes y el sistema de calificación y revisión.
  
  3º Plan de estudios.
  
  Resulta muy útil conocer la ubicación de la asignatura que cada profesor imparte en el correspondiente plan de estudios y la posibilidad de desarrollar contenidos en otras asignaturas de la titulación.
  
  4º Aula Virtual.
  
  Resulta esencial para llevar a cabo las tareas docentes saber utilizar el Aula Virtual de la Universidad de Murcia y poder hacer uso de todas las posibilidad que ésta permite. A lo largo de esta sesión se ofrecerán las indicaciones básicas que permitan a los nuevos profesores familiarizarse rápidamente con el Aula Virtual.
  
  5º Tutorías electrónicas y tutorías presenciales.
  
  Una de las principales formas de comunicación entre el profesor y los alumnos son las tutorías. En este curso se ofrecerán las nociones básicas para poder realizarlas adecuadamente (número de horas a la semana, forma de visionar las tutorías electrónicas, plazo de contestación, etc. ).

Metodología del curso

• Para las sesiones no presenciales está previsto facilitar a los alumnos la normativa básica del centro y se les asignará la realización de unas actividades básicas que les permitan familiarizarse con el Aula Virtual.

Evaluación

• La evaluación del curso consistirá en la asistencia obligatoria a las sesiones presenciales, la realización y entrega de las tareas o exámenes requeridos por el profesor, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.
  

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