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Plan Formación PDI.
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COMPETENCIAS: COMUNICACIÓN EN LA DOCENCIA (Código 396)
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Modalidad:
Semipresencial
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Plazas:
30
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Duración:
18 horas
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Fechas de realización:
La actividad formativa comprende desde el 24/02/2015 hasta 27/03/2015
Sesiones presenciales
El 06/03/15 de 09:30 a 11:30 h. , se impartirá en Aula 2.15 del Aulario Giner de los Ríos - Campus Universitario de Espinardo.
El 13/03/15 de 09:30 a 11:30 h. , se impartirá en Aula 2.15 del Aulario Giner de los Ríos - Campus Universitario de Espinardo.
El 27/03/15 de 09:30 a 11:30 h. , se impartirá en Aula 2.15 del Aulario Giner de los Ríos - Campus Universitario de Espinardo.
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Destinatarios
- Según los siguientes criterios generales:
1. El 80% de las plazas es para los Cuerpos de Funcionarios Docentes de Universidad, así como personal contratado: profesores Eméritos, Contratados Doctor, Ayudantes Doctor, Ayudantes, Colaboradores, Asociados, Sustitutos y de acumulación de tareas.
2. El 20% de las plazas, según el siguiente orden de prioridad, son para: Personal investigador con venia docendi, Personal investigador adscrito a proyectos de investigación y becarios predoctorales sin venia docendi. En el caso de que no se cubra alguno de los cupos en los grupos mencionados podrán completarse con solicitantes del otro grupo.
Competencias
- - Ser capaz de construir y transmitir un discurso oral.
- Ser capaz de manejar el cuerpo, la voz y el lenguaje no verbal.
- Ser capaz de manejar el componente emocional en las exposiciones en público.
Contenidos del curso
- Introducción: La comunicación docente.
- Elementos del vínculo educativo.
- La construcción del discurso docente.
- El valor de la palabra: El mal- entendido, lo que yo transmito y lo que el otro percibe.
- La utilidad del silencio y de la escucha en la comunicación docente.
- El cuerpo y las emociones en el discurso oral.
Metodología del curso
- La metodología docente para la modalidad online consistirá en la lectura y comentario del material que se proporcionará sobre los elementos de la comunicación en los vínculos docentes.
La metodología de las sesiones presenciales será en su mayor parte práctica. Los docentes realizarán ejercicios de puesta en escena e interpretación (psicodramatización) para el entrenamiento de las emociones y su incidencia en la voz y el cuerpo. A continuación cada participante hará una auto-evaluación del ejercicio realizado y una discusión dramatizada por parte del grupo.
Evaluación
- La evaluación del curso consistirá en la asistencia obligatoria a las sesiones presenciales, la realización y entrega de las tareas o exámenes requeridos por el profesor, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.
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