Plan Formación PDI.

Destinatarios

• Profesores de asignaturas de títulos que se someterán al proceso de acreditación
  
  Se establece la siguiente relación de preferencia:
  
  1. Profesorado de los másteres de Psicología de la Intervención Social y Psicología de la Educación
  2. Profesorado de otras titulaciones de la Facultad de Psicología
  3. Coordinadores o profesorado de otros centros que actualmente estén participando en Formación por Centros

Competencias

• 1. Conocer el proceso de acreditación de los títulos
  2. Generar una dinámica de generación de evidencias en la labor docente enfocada en el proceso de acreditación
  3. Conocer las actividades típicas en la visita de un comité externo
  

Contenidos del curso

• 1. El proceso de acreditación de títulos
  2. Orientaciones para profesores
  3. La visita del comité externo
  

Metodología del curso

• El curso se organiza en una sesión con un enfoque dinámico e interactivo, en la que se pretende que los asistentes trasladen a su situación docente los contenidos expuestos.
  

Evaluación

• La evaluación del curso consistirá en la asistencia obligatoria a las sesiones presenciales, la realización de las tareas requeridas por los profesores, así como la cumplimentación del cuestionario de satisfacción con la acción formativa.

Observaciones del curso

• Esta actividad se complementará posteriormente con otra sobre el uso del aula virtual como repertorio de evidencias para procesos de acreditación

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