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Plan Formación PDI. EDUCACIÓN INCLUSIVA: EQUIDAD Y CALIDAD (EI)
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CÓMO ACTUAR ANTE PROBLEMAS DE SALUD MENTAL DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO (2ª EDICIÓN) (Código 1564)
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Modalidad:
Semipresencial
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Plazas:
25
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Duración:
12 horas
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Fecha inscripción:
20/03/25
al 27/03/25
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Fechas de realización:
La actividad formativa comprende desde el 21/05/2025 hasta 11/06/2025
Sesiones presenciales
El 21/05/25 de 11:30 a 14:00 h. , se impartirá en Aula 0.5 del Edificio Luis Vives (Campus de Espinardo)..
El 28/05/25 de 11:30 a 14:00 h. , se impartirá en Aula 0.5 del Edificio Luis Vives (Campus de Espinardo)..
El 04/06/25 de 11:30 a 14:00 h. , se impartirá en Aula 0.5 del Edificio Luis Vives (Campus de Espinardo)..
El 11/06/25 de 11:30 a 14:00 h. , se impartirá en Aula 0.5 del Edificio Luis Vives (Campus de Espinardo)..
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Destinatarios
- PDI de la Universidad de Murcia.
Esta acción formativa es INCOMPATIBLE con:
- Cómo actuar ante problemas de salud mental del alumnado (2024-PR-1551)
- Cómo actuar ante problemas de salud mental del alumnado universitario (2025-EI-1563)
Competencias
- - Detección y sensibilización sobre problemas de salud mental.
- Capacidad para intervenir de forma básica y derivar donde corresponda ante los distintos problemas de salud mental del alumnado.
- Posibilitar la promoción de un entorno académico inclusivo y de bienestar.
Contenidos del curso
Metodología del curso
- Las sesiones presenciales serán teórico-prácticas y serán completadas con trabajo autónomo del alumnado, a través del material proporcionado y actividades fijadas por el personal formador. La realización de estas actividades será a través de las herramientas "Tareas" y/o "Exámenes" del Aula Virtual.
La tutorización con el alumnado se podrá realizar a través de las herramientas "Videoclases", "Tareas" y "Foros" del Aula Virtual.
Evaluación
- De acuerdo con los criterios establecidos por el personal formador y el CFDP, la evaluación de la acción formativa consistirá en:
a) Asistir a las sesiones presenciales.
b) Superar las pruebas y actividades evaluables.
c) Cumplimentar el cuestionario de satisfacción con la acción formativa.
La falta a cualquiera de las sesiones presenciales, independientemente de la causa, imposibilitará la expedición del correspondiente certificado.
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