Plan Formación PDI. INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA (IN)

Destinatarios

• Personal Docente e Investigador de la Universidad de Murcia.
  
  Esta acción es incompatible con la acción formativa "El sistema antiplagio de la Universidad de Murcia: Turnitin (1ª edición) [2024-IN-1390].
  
  

Competencias

• - Ser capaz de utilizar el software de prevención del plagio, incluyendo los cambios introducidos en el software en septiembre de 2023.
  - Conocer las implicaciones de las distintas modalidades de depósito de los trabajos, y de la aplicación de filtros y otros parámetros disponibles en Turnitin.
  - Analizar e interpretar los informes que genera el software TURNITIN.
  

Contenidos del curso

• Manejo y funcionamiento del software TURNITIN:
  
  1. La suscripción que la UM ha contratado. Qué uso podemos hacer de Turnitin de acuerdo con el número de licencias contratadas.
  2. Nuestra cuenta en Turnitin. La asistencia técnica, consulta de dudas y formación que proporciona la Biblioteca.
  3. Las dos modalidades de trabajo con Turnitin: dando de alta a los estudiantes o por medio de la opción "Entrega rápida".
  3.1. Enviar un trabajo a Turnitin desde la opción "Entrega rápida".
  3.2. Enviar un trabajo a Turnitin dando de alta a los estudiantes. Agregar una clase; Agregar un Ejercicio.
  3.3. Las distintas modalidades de depósito de los trabajos y de la aplicación de filtros y otros parámetros disponibles en Turnitin.
  4. El informe de similitud. Formatos disponibles.
  5. Cómo y por qué eliminar una fuente del informe de similitud.
  6. Modos de descargar el informe de similitud.
  7. Porcentajes de similitud y plagio.
  8. ¿En qué casos debemos depositar un trabajo? ¿En cuáles no?
  9. He depositado un trabajo por error. ¿Qué tengo que hacer para que se elimine de los depósitos de Turnitin?
  
  

Metodología del curso

• Las sesiones presenciales serán teórico-prácticas, los participantes que no tengan una cuenta en Turnitin serán dados de alta y los conceptos teóricos se expondrán y se aplicarán con ejemplos reales por todos los participantes conforme se vayan exponiendo. La primera sesión presencial será completada con trabajo autónomo del alumnado, a través del material proporcionado y actividades fijadas por el personal formador. La realización de estas actividades será a través de las herramientas "Tareas" del Aula Virtual. En la segunda sesión presencial se revisarán las tareas realizadas por los participantes y se resolverán las dudas que hayan podido surgir.
  
  La tutorización con el alumnado se podrá realizar a través de las herramientas "Videoclases", "Tareas" y "Foros" del Aula Virtual.
  

Evaluación

• De acuerdo con los criterios establecidos por el personal formador y el CFDP, la evaluación de la acción formativa consistirá en:
  
  - Asistir a las sesiones presenciales.
  - Superar satisfactoriamente las pruebas y actividades evaluables.
  - Cumplimentar el cuestionario de satisfacción con la acción formativa.
  
  La falta a cualquiera de las sesiones presenciales, independientemente de la causa, imposibilitará la expedición del correspondiente certificado.
  

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